Tagasi kooli ehk teisisõnu peale kümmet aastat taas Elleris
on kirjeldus ja mõtete jagamine minu õppeprogressist Heino Elleri Muusikakooli 5. taseme pilliõppe juhendaja erialal.
Eellugu
Minu õpetajatee algas juba siis, kui võtsin Ellerist akadeemilise puhkuse aasta, et ära lõpetada 12. klass Tartu Jaan Poska Gümnaasiumis. Enda tolleaegse õpetaja, Peep Petersoni, suunamisel asusin õpetama Tartu II Muusikakoolis. Selles muusikakoolis sain ma enda esimesed 5 õpilast ja töötan seal siiani (praegu läheb 12. aasta). Peale gümnaasiumi lõpetamist jätkasin Elleris ja panin oma jõu selle kooli lõpetamisele.
Aastate jooksul läbisin palju erinevaid õpetaja täiendkoolitusi, lugesin teemakohaseid raamatuid ja külastasin meistriklasse. Arenesin õpetades paremaks õpetajaks ja ka enda mänguoskust ma unarusse ei jätnud.
Nüüd sellel õppeaastal on mul võimalus enda õpetajaoskusi veel intensiivsemalt täiendama asuda. Selle teeb võimalikuks minu abikaasa, tänu kellele oli mul võimalik peale paljusid aastaid võtta muusikakoolis tunde alla täiskoormuse.
Sisseastumiskatsed
Juuni lõpus toimusid Elleris 5. kursuse õppesse sisseastumiskatsed. Need sooritasin edukalt ja sain kooli sisse.
Sisseastumiseksamite nõuded:
- РErialaeksam, kus kandidaat esitab oma erialal 4. taseme l̵pueksamiga sarnase kava pikkusega 15-20 minutit. Kava esitatakse peast.
- – Vestlus-kollokvium
- – Essee teemal “Miks tahan õppida pilli- või lauluõppe juhendajaks”.
Loe jätkuõppe kohta täpsemalt siit: https://www.tmk.ee/jatkuope
Minu eesmärgid
Minu peamised eesmärgid kursusel on:
- – Leida enda õpetusmetoodikas juhendajate abiga üles need aspektid, mis ei toimi või vajavad arendamist.
- – Täiendada enda kasutatavat repertuaari.
- – Arendada enda oskust väga hästi harjutavate õpilaste arengu paremaks suunamiseks.
- – Saada ise paremaks mängijaks ja arendada enda mängutehnikas eriti just kõlavärvide esiletoomist.
Õppetöö sisu
Õppetöö 5. taseme kursusel sisaldab erinevaid õpetamise metoodikat toetavaid aineid. Õppija teeb enda õpilastega tunde, mida vaatleb mentorõpetaja, kes annab tagasisidet õppemeetoditele ja jagab soovitusi paremaks õpetajatööks. Selliseid tunde viiakse läbi kahe erineva õpilasega 10 tundi sügissemestril ja 15 tundi kevadsemestril. Lisaks sellele käib kursusel õppija sama õpetaja juures ka individuaaltundides, kus ta saab abi ja juhendamist enda arengus mängijana.
Tagasivaade esimesele nädalale
Esimene infotund ja sellele järgnenud aktus toimusid juba 30. augustil. Aktus algas kauni kontserdiga, kus astusid üles erinevad Elleri õpilased. Sellele järgnes Direktori tervituskõne ning siis jagati sisseastujatele (1. ja 5. kursus) õpilaspilet ja lilleõis.
Õppetöö läks käima individuaaltunniga, kus rääkisime algava aasta eesmärkidest ja hakkasime juba ka õppimisega pihta. Sain juba head repertuaari, mida hakkasin ka oma õpilastega kohe kasutama.
Veel käisin ka improvisatsiooni individuaaltunnis, kus sain tuttavaks õpetajaga ja proovisin kätt kaasaegsete improvisatsioonitehnikatega. Järgneval päeval toimus ka sama aine, improvisatsioonididaktika, esimene loeng. Esimesel korral tutvusime lähemalt kursusekaaslastega, saime infot eesootava õppeaasta ülesannete kohta ja arutasime erinevate õppemeetodite üle.
Tunne on hea ja juba näen, et sellest kursusest on mulle palju kasu nii õpetaja, inimese ja artistina.
Kavatsen õppeaasta jooksul enda tegemisi Elleri koolis kirjalikult ka jäädvustada, et saaksin ise hiljem reflekteerida ja ka teistel oleks huvitav jälgida. Kui sul tekib küsimusi või mõtteid, siis jaga neid julgelt siin all kommentaariumis.
Head harjutamist ja järgmsie korrani!
Jakob
Kitarrilaagrid ja kitarri suvekoolid 2026 suvel
Loetlen siin üles kõik suvised kitarrilaagrid, mille kohta mul 2026 aasta suvevaheajaks info olemas on….
Hädad odava kitarriga
Kuidas harjumused tegelikult tekivad?
Kitarri helitrepid
Selleks, et kitarri noote paremini osata ja kinnistada, olen loonud kitarri helitrepid. Need on lihtsad…
Kitarrilaagrid ja kitarri suvekoolid 2025 suvel
