7. nädal tagasi Elleri koolis
Didaktikaloengud veebis
Lisaks muule õppetööle on 5. taseme õppuritel vaja läbida didaktika lühikursus veebis. See hõlmab nelja loengu vaatamist-kuulamist ja arutlevatele küsimustele vastamist. Esimene loeng oli 3h ja teine oli 1h 40m.
Hetkel ma ei tunne, et oleksin neist olulist uut infot saanud. Miks? Sest meil on septembrist alates toimunud õppimise ja õpetamise seminarid, kus on samad teemad läbi käidud. Õppimise ja õpetamise seminarides on õppimine olnud huvitavam ning õpitavad teemad on võrdlemisi hästi selgeks saanud. Peamine põhjus on minu arvates see, et õppejõud kasutab tundides erinevaid kaasaegse õpikäsitluse printsiipe väga oskuslikult (teemade seletused erinevate nurkade alt, ühised arutelud, liikumine, mälutehnikate kasutamine).
Individuaaltund
Eelnev nädal oli olnud tihe (mitmed kohustused ja üks laps oli terve nädala haige) ja olulist arengut kitarrimängus ei olnud. Olin hoidnud oma õpitavad 5 pala korras ja mõnda natukene edasi arendanud. Individuaaltunnis tegime jätkuvalt tööd helitekitamise erinevate aspektidega (parema käe küünte kuju ja keelele maandumise sihtimine).
Olulise osa tunnist võtsime ka pedagoogika teemade arutamisele. Vestlesime edasijõudnud õpilaste repertuaarist ja sain mitu head nõuannet ühele oma õpilasele sobiva repertuaari otsimiseks. Veel rääkisime barreeakordide võtmisest, sest ühel minu täiskasvanud õpilasel ei ole barreetehnika täielikult toimima läinud (kuigi oleme ka barree treenimise harjutust teinud). Lahenduseks on üks harjutus lisaks, mida ma küll teadsin, aga olin unustanud. Et sellest kõigile õppijatele kasu oleks, tegin kohe uue video ka.
Harjutamine
Sellel nädalal jõudsin harjutada natuke rohkem, aga siiski mitte nii palju, kui oleksin soovinud. Ühe uue loo õppisin ära ja see liigub juba täitsa kenasti. Teiste lugudega olen teinud hoidmise ja väikeste arengute tööd.
Mul on kogunenud juba päris palju laulude seadeid, millest pole Youtube’is veel videot. Otsustasin, et lisan enda harjutamisse ka selle, et teen jooksvalt tööd vähemalt ühe seade õppimisega ka, et saaksin toredate laulude seadete esitusi ka teistega jagada.
Improvisatsioonididaktika
Seekord vestlesime individuaaltunnis pisut üldfilosoofilistel teemadel ja siis improviseerisime erinevaid väikseid reegleid kasutades. Sain väga huvitava uue teadmise klaveri pedaalide kohta. Varem ma ei teadnud, milleks on keskmine pedaal. Oma klaveriõpingutes olin kasutanud vaid parempoolset, mis kõik mängitud noodid kõlama jätab. Keskmise pedaaliga saab aga kõlama jätta üksikud noodid. Konkreetsete keelte summutid ei rakendu, vaid jäävad õhku.
Seminaris vestlesime ühiselt raamatust “Muutumised” välja valitud endaga resoneeruvate kirjakohtade üle. Olid väga huvitavad arutelud. Õige pea plaanin enda lemmikute lõikude kohta sealt raamatust ka postituse teha.
Enesearengu seminar
Sellel nädalal toimus esimene enesearengu seminar. Nagu esimestele tundidele omane, rääkisime oma ootustest ja mõtetest sellest õppeainest. Sain ühe uue raamatusoovituse: Greg MCKeown – Essentsialism. Selle võtsin kohe ette.
Väga uusi teadmisi ma seekord ei saanud, aga aruteludes on ikka tore enda kujunenud ideid teistega põrgatada. Enesearengu teemad said minu jaoks aktuaalseks kuskil 8-9 aastat tagasi. Siis võtsin järjest seda teemat käsitlevaid Youtube’i videoid ette ja siis hakkasin raamatuid lugema. Tunnen, et olen neist palju kasu saanud ja uut kirjandust selle teema kohta lugeda on kindlasti kasulik ja värskendav.
EPK – esinemispraktika kontsert
Sellel nädalal oli kooliaasta esimene kitarri EPK ehk esinemispraktika kontsert Tartu II Muusikakoolis. Algselt oli see kontsert planeeritud nii, et need õpilased, kellel midagi on valmis, saavad ära esineda. Mis aga juhtus, oli see, et peaaegu kogu meie kooli kitarriosakond sai kontserdile kirja. Seega tuli kontsert jagada lausa kaheks. Kokku tuli esitusele 34 pala. See kõik näitab, et õpilased on olnud motiveeritud harjutajad ja koostöö oma õpetajatega on sujunud hästi.
Need õpilased, kellega teen vaadeldud tunde Elleri koolis, esinesid väga edukalt. On tunda, et selline teistsuguses keskkonnas ja teise õpetaja lisasoovituste kaasamine on mõjunud julgustavalt ja minu juba headest harjutajatest õpilased on veel püüdlikumat tööd teinud.
Kuidas harjumused tegelikult tekivad?
Kitarri helitrepid
Selleks, et kitarri noote paremini osata ja kinnistada, olen loonud kitarri helitrepid. Need on lihtsad…
Kitarrilaagrid ja kitarri suvekoolid 2025 suvel
Kuidas kiiremini kitarri mängida?
Parema käega lihtsalt õigesti mängima
Püha öö kitarril
